“課堂”隨身帶，云端教育成為教育信息化未來

　　上3天玩3天，混混打打又3天，送走苦逼又懷戀的軍訓，全國數以千萬的學生終于迎來了規律的校園生活?，F在，他們的書包里，除了鋼筆、書本和計時器外，還多了一個他們父母未曾想過的學習神器：平板電腦或智能手機。

　　企業家和教育者們曾努力想把在線教育引進教室，但受學生歡迎的程度很低?，F在，以市、縣教育機構為中心的基礎教育服務云平臺，側重于連接教育相關干系人：管理者、教師、學生及家長，讓區域內教育相關聯系人均可通過移動終端設備，訪問基礎教育云平臺上數以億計的教育類應用和教育資源。

　　艾瑞在2013年發布的市場調研稱，有70%的青少年(13-17 歲)擁有智能手機。而且，PRC研究中心在2012年研究發現，青少年不是偶爾用用智能手機：平均每人每天發了60條短信，超過100次地閱讀各類教學視頻。

　　云教通教育云平臺就是一個很好的例子，它展示了新技術可以創造出更個性化、吸引人的教育。那些免費而且可以互動共享的課程視頻，能讓學生們待在自己的地方，擁有個人的控制面板獲得一些推薦課程。

　　除了課程方面的個性，云教通還有簡單高效的溝通類應用。東莞教育局在2013年的一份報告中稱，通過云教通教育云平臺，老師和家長之間的溝通使得學生完成作業的可能性提高了40%以上，老師、家長、學生之間溝通的話，學習效果更為明顯。

　　此外，作為民生教育的基礎教育服務云平臺，云教通(www.yjt100.cn)是一款免費應用，讓老師不透露手機號碼就能安全地向學生和家長發起即時消息。云教通還把發送短信變成了一個廣播站，在通知老師、家長時節約時間。在國內，已有300多家教育類機構，超過600萬的各類教育人群使用了云教通。

　　一直以來，我們都知道，是優秀的老師、上進的學生以及用心的家長，建立了成功教育的基石，而現在，免費強大的基礎教育云平臺正在改善教育的過程和學習的過程。

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